Opettaja valokeilassa: Emilia Perón

Studio Nada Perón Emilia Yoga

Emilia on flow- ja yin-joogaohjaaja.

Hänen matkansa joogaopettajaksi alkoi Balilla kesällä 2024 ja on syventynyt täydentävien koulutusten parissa Suomen huippuopettajien käsissä.

Studio Nadalla Emilia opettaa yin-joogaa ja lempeää flow-joogaa sekä työskentelee Brooken apuna studion hallinnollisten ja markkinoinnin tehtävien parissa.

"The mystery of life isn't a problem to solve, but a reality to experience."

– Frank Herbert

 

Mikä inspiroi opetustyyliäsi? 

Inspiroidun luonnon sykleistä, taivaankappaleiden liikkeistä, elementeistä ja vuodenajoista, kuvataiteesta, runoudesta, musiikista sekä elämän pienistä iloista – siitä, miten auringonsäteet leikittelevät veden pinnalla tai siitä, miten tanssiminen vailla estoja saa sydämen nauramaan. 

Opetustyylini nojaa enemmän pehmeyteen, sallivuuteen ja vapauteen kuin viivaimella vedettyihin linjoihin ja muotteihin. Siihen, että voi kääntyä sisäänpäin ja antaa kehon, hengityksen sekä intuition ohjata liikettä. Tämä kumpuaa omasta koulutustaustastani sekä uupumuksestani ja siitä, miten totaalinen vaikutus niillä on ollut omaan elämääni, harjoitukseeni ja arvoihini.

 

Mitä rakastat Studio Nadalla opettamisessa?

Yhdessä luotua energiaa ja tunnelmaa, joka studioyhteisöstä huokuu – sitä, miten lämmin olo ohjauksen jälkeen siivittää koko junamatkan kotiin. Brooke on myös toiminut mentorinani siitä lähtien, kun aloitin opettamisen, ja koen itseni onnekkaaksi, kun voin sekä opettaa että työskennellä kulissien takana juuri hänen studiollaan.

 

Mistä ihmiset saattavat yllättyä kuullessaan sinusta?

Monet kiinnostuvat sukunimestäni (Perón) ja yllättyvät kuullessaan, että sukuni on suomalainen. Tähän saattaa vaikuttaa myös se, että koen suomeksi opettamisen haastavana ja se voi välillä näkyä tunneillani: sekoilen sanoissani ja kipuilen siinä, miten saan sanoitettua asiat oikein. Opettaessani englanniksi koen saavani tunteihini eri tavalla syvyyttä ja yhteyttä, mutta otan kuitenkin suomeksi opettamisen vastaan hyvänä haasteena!

 

Mikä on tyypillinen soittolistatunnelmasi?

Tämä vaihtelee paljon, mutta tyypillisesti hyödynnän mm. instrumentaaleja ja ambient-musiikkia. Musiikilla on erityinen merkitys tunneillani ja yleensä luonkin soittolistan ennen kuin edes aloitan tunnin muiden osien suunnittelun. Musiikki toimii inspiraation lähteenä tunnin teeman ympärillä auttaen luomaan yhdenmukaisen tarinan ja kokonaisuuden – se kannattelee ja välittää niitä tunteita, joita pyrin tunnin avulla herättämään.

Next
Next

Teacher Spotlight: Brooke Brandon